为了增强我校本科生和研究生在就业面试中的面试技巧，11月15日上午，新闻传播学院的张晓伟老师主持开展面试技巧宣讲大会。在就业讲座现场，张晓伟老师把“面试”比作一场没有剧本却需精心筹备的“实战闯关”，从战略筹备“形象管理”“表达艺术”到“实战演练”，为在场同学拆解出一套可复制的“通关秘籍”。

张老师说，面试前的准备就像“项目启动前的尽职调查”——不摸清对方“底牌”，就打不好这场仗。他建议大家把目标岗位或院校的“核心需求”扒透：想进企业，就研究它的业务板块、近期动态；想升学，就深挖导师的研究方向、学术偏好。简历不是经历的堆砌，而是“个人品牌手册”无论什么专业，简历都要“用结果说话”，精准戳中对方需求。

张老师教给学生们，穿搭要贴合岗位气质。比如走商务风的岗位，简约西装是“安全牌”；偏创意类的工作，质感休闲装更显活力。细节更是“隐形加分项”：面试时入场时要注意仪态端正，避免一路小跑进场，递上简历时需把握分寸，既要注意尊敬面试官同样要避免的坐姿要“稳而不僵”，像职场精英的日常状态；握手力度、眼神交流这些“微动作”，都是在传递你的“靠谱指数”，就像初次合作时的“信任信号”。

“面试回答不是‘想到哪说到哪’，而是‘有节奏的演讲’——气场要镇住场，逻辑要立住脚。”张老师现场模拟面试场景，当被问“如何应对工作中的突发问题”时，他用“问题拆解-资源整合-行动落地-复盘优化”的逻辑链，给出了一段“教科书式回答”。他强调，回答问题要像“讲好一个故事”：开头抛“核心观点”抓注意力，中间用“案例+分析”做支撑，结尾用“总结+展望”升维度。语气则要“收放自如”，自信但不咄咄逼人，亲和但不失专业感，就像资深从业者和你“聊经验”，既可信又舒服。

张老师带着大家现场练起了“30秒自我介绍”。他说，这短短半分钟要像“广告片”，把自己最核心的“卖点”，即个人特色、专长用“场景化”的方式呈现。让大家明白，自我介绍不是流水账式的履历读报，而是个人优势的高光展示。

现场还设置了“模拟面试”环节，张老师化身“面试官”抛出各种刁钻问题，再带着大家复盘：回答卡壳时如何“优雅救场”，观点冲突时如何“理性表达”，这些实战技巧一练就会，让同学们在真正的面试中能“临阵不乱”。张老师给同学们分享了自我介绍时的最佳语速。

整场讲座下来，同学们都说像上了一节“面试实战特训营”，那些曾经抽象的“面试技巧”，在张老师的拆解下，变成了一个个可操作的“动作指令”，让人忍不住想立刻找场面试“小试牛刀”。