校内团队
姓名 |
性别 |
职称职务 |
学历学位 |
研究方向 |
商建辉 |
男 |
教授、副院长 |
研究生、博士 |
中国共产党民族理论与宣传实践 |
金 强 |
男 |
教授、副主任 |
研究生、博士 |
少数民族新闻传播、涉民族因素舆情信息研判 |
白 贵 |
男 |
教授、主任 |
研究生、博士 |
少数民族新闻传播、跨文化传播 |
彭焕萍 |
女 |
教授、院长 |
研究生、博士 |
涉民族因素媒介伦理与法规 |
彭 翠 |
女 |
教授 |
研究生、博士 |
民族及传统文化传播 |
马 婷 |
女 |
副教授 |
研究生、博士 |
少数民族女性媒介文化及传播 |
曹 磊 |
男 |
副教授 |
研究生、博士 |
民族国家建构实践与理论 |
甄巍然 |
女 |
副教授 |
研究生、博士 |
媒介社会学、媒介公共关系 |
宋巧丽 |
女 |
讲师 |
研究生、博士 |
边疆新闻、媒介地理 |
注:以上侧重于研究领域一、二、三;侧重于研究方向一、二 |
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滑晓军 |
男 |
教授、书记 |
研究生、博士 |
马克思主义民族交往理论 |
姜锡东 |
男 |
教授 |
研究生、博士 |
民族交往交流交融史 |
苏永生 |
男 |
教授 |
研究生、博士 |
民族习惯法 |
王朋岗 |
男 |
教授 |
研究生、博士 |
民族人口流动 |
王 海 |
男 |
教授、院长 |
研究生、博士 |
马克思主义民族交往理论 |
衣长春 |
男 |
教授、副馆长 |
研究生、博士 |
民族交往交流交融史 |
杨倩如 |
女 |
教授 |
研究生、博士 |
民族传统服饰与文化传播 |
李维意 |
男 |
教授 |
研究生、博士 |
马克思主义民族交往理论 |
唐 晔 |
男 |
研究员、主任 |
研究生、博士 |
民族经济史 |
张治江 |
男 |
副教授 |
研究生、博士 |
马克思主义民族交往理论 |
聂章军 |
男 |
讲师 |
研究生、博士 |
民族文学 |
注:以上侧重于研究领域四;侧重于研究方向三、四 |
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四大研究领域
一是中华民族共同体意识的媒介叙事与话语体系构建。聚焦中华民族共同体意识的话语建构与叙事策略,研究如何将政治话语、理论话语与大众话语进行系统整合,探索符号化叙事、场景化叙事与数字化叙事的有效路径。
二是社交媒体平台涉民族因素舆论引导与共同体意识塑造。针对社交媒体成为各民族交往交流交融新空间的现实,研究社交平台相关舆情的发生与舆论引导机制,探索“议程—符号—情感”复合路径下的共同体意识塑造模式与认同建构逻辑。
三是中华民族的国际形象建构与传播。将中华民族共同体故事置于国际传播的背景下,依托教育部区域国别研究备案基地河北大学伊合组织研究中心,探索面向“一带一路”共建特别是伊斯合组织成员国的精准传播策略,探求中华文化符号的跨文化适配机制与软实力效能转化。
四是多民族交往交流交融的多元机制。研究多民族交往交流交融的媒介接触机制;聚焦民族文化要素传递与重构的交融机制;探讨“多元”如何凝聚为“一体”的认同机制。发掘隐藏在历史深处的互动逻辑,最终构建起一套既有中国特色、又有普遍意义的理论体系。
四大研究方向
一是中华民族共同体意识的媒介话语建构与传播机制研究。立足全媒体传播格局,系统探究中华民族共同体意识的话语体系建构、多元传播路径、传播效能评估与优化策略,为强化共同体意识的理论阐释与传播实践提供学理支撑。
二是数字赋能下的民族团结进步创建与青年认同培育研究。聚焦 Z 世代青年群体,聚焦短视频、社交平台、沉浸式传播等数字新载体新场景,探索数字赋能民族团结进步创建的创新模式与实践路径,提升中华民族共同体意识在青年群体中的传播力、引导力、影响力与认同感。
三是跨文化传播与中华民族形象建构研究。重点面向“一带一路”共建国家开展中华民族共同体理念的精准传播、共情传播与跨文化适配研究,深化中华文化符号的国际表达与价值传播,提升国家文化软实力与中华民族形象国际认同度。
四是中华民族交往交流交融的历史逻辑与当代传播实践研究。挖掘并转化铸牢中华民族共同体意识的历史资源、文化资源与区域传播经验,开展各民族广泛交往、全面交流、深度交融的路径研究。